{"id":167102,"date":"2026-07-06T09:40:17","date_gmt":"2026-07-06T12:40:17","guid":{"rendered":"https:\/\/primiciasclorinda.com\/?p=167102"},"modified":"2026-07-06T09:40:17","modified_gmt":"2026-07-06T12:40:17","slug":"estudio-de-argentinos-por-la-educacion-destaca-que-formosa-lidera-el-nea-en-resultados-de-aprender-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/primiciasclorinda.com\/?p=167102","title":{"rendered":"Estudio de Argentinos por la Educaci\u00f3n destaca que Formosa lidera el NEA en resultados de Aprender 2025"},"content":{"rendered":"\n

La provincia obtuvo el mejor desempe\u00f1o del Nordeste en Lengua y Matem\u00e1tica, seg\u00fan un informe elaborado por Argentinos por la Educaci\u00f3n a partir de los datos del operativo nacional Aprender 2025. A nivel pa\u00eds, los aprendizajes mejoraron 10,5 puntos en Lengua y 3,5 puntos en Matem\u00e1tica respecto de 2023.
Un informe elaborado por Argentinos por la Educaci\u00f3n revel\u00f3 que Formosa es la provincia con los mejores resultados educativos del Nordeste Argentino (NEA) en las pruebas Aprender 2025, al registrar el mayor porcentaje de estudiantes de 6\u00b0 grado de primaria con desempe\u00f1os satisfactorios y avanzados tanto en Lengua como en Matem\u00e1tica.
El trabajo, titulado \u00abAprender 2025: resultados de 6\u00b0 grado para la primaria argentina\u00bb, fue realizado por Eugenia Orlicki, Mart\u00edn Nistal y Luc\u00eda Vallejo sobre la base de los datos oficiales difundidos por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y analiza el desempe\u00f1o de 752.936 alumnos de 20.298 escuelas de todo el pa\u00eds, que participaron del operativo de evaluaci\u00f3n con una tasa de respuesta del 84%, la m\u00e1s alta de los \u00faltimos a\u00f1os.
Entre los principales resultados, el estudio se\u00f1ala que Formosa alcanz\u00f3 un 77% de estudiantes con desempe\u00f1os satisfactorios y avanzados en Lengua y un 57,3% en Matem\u00e1tica, ubic\u00e1ndose en el primer lugar entre las provincias del NEA.
De esta manera, la provincia supera a las dem\u00e1s jurisdicciones de la regi\u00f3n, mientras que Chaco registr\u00f3 los desempe\u00f1os m\u00e1s bajos del pa\u00eds, con 63,9% en Lengua y 38,5% en Matem\u00e1tica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mejora de los
aprendizajes en todo
el pa\u00eds<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El informe tambi\u00e9n destaca una mejora generalizada en los aprendizajes de los alumnos argentinos respecto de la evaluaci\u00f3n realizada en 2023.
A nivel nacional, el porcentaje de estudiantes con desempe\u00f1os satisfactorios y avanzados en Lengua pas\u00f3 del 66,4% al 76,9%, lo que representa un incremento de 10,5 puntos porcentuales.
En Matem\u00e1tica, los buenos desempe\u00f1os crecieron del 51,5% al 55%, es decir, 3,5 puntos porcentuales m\u00e1s que en la medici\u00f3n anterior.
Asimismo, el estudio indica que 23 de las 24 jurisdicciones mejoraron en Lengua, mientras que 22 provincias mostraron avances en Matem\u00e1tica, reflejando una tendencia positiva en la recuperaci\u00f3n de los aprendizajes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Formosa, al frente
del Nordeste<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al analizar los resultados por regiones, Argentinos por la Educaci\u00f3n remarca que Formosa encabeza el NEA en ambas \u00e1reas evaluadas, consolid\u00e1ndose como la provincia con mejores indicadores educativos de la regi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El informe se\u00f1ala que la provincia logr\u00f3 el 77% de estudiantes con niveles satisfactorios y avanzados en Lengua y el 57,3% en Matem\u00e1tica, superando a Corrientes, Misiones y Chaco.
Incluso, mientras Misiones fue la \u00fanica provincia argentina que retrocedi\u00f3 en Matem\u00e1tica respecto de 2023 y Chaco obtuvo los resultados m\u00e1s bajos del pa\u00eds, Formosa mantuvo el liderazgo regional en ambas disciplinas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Persisten las
brechas
sociales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Pese a la mejora observada en los resultados generales, el estudio advierte que siguen existiendo importantes desigualdades vinculadas al nivel socioecon\u00f3mico de los estudiantes.
Entre los alumnos de sectores de mayores ingresos, el 89% alcanz\u00f3 desempe\u00f1os satisfactorios o avanzados en Lengua y el 73% en Matem\u00e1tica.
En cambio, entre quienes pertenecen a los sectores m\u00e1s vulnerables, esos porcentajes descienden al 67% en Lengua y al 43% en Matem\u00e1tica, una diferencia de 22 puntos porcentuales en comprensi\u00f3n lectora.
El informe tambi\u00e9n evidencia diferencias entre la educaci\u00f3n estatal y la privada. En las escuelas p\u00fablicas, el 72% de los estudiantes obtuvo resultados satisfactorios en Lengua y el 48,5% en Matem\u00e1tica, mientras que en las instituciones privadas esos porcentajes ascienden al 90,2% y 72,7%, respectivamente.
Al analizar los resultados, el director ejecutivo de Argentinos por la Educaci\u00f3n, V\u00edctor Volman, sostuvo que la mejora observada en Lengua constituye una se\u00f1al alentadora para el sistema educativo argentino.
\u00abLa mejora en Lengua que muestra Aprender 2025 respecto de la medici\u00f3n de 2023 es la primera evidencia concreta del Compromiso por la Alfabetizaci\u00f3n, impulsado junto a m\u00e1s de 200 organizaciones. Gracias al trabajo conjunto entre la Naci\u00f3n, las provincias, los docentes, las familias y la sociedad civil, estos resultados representan una muy buena noticia\u00bb, afirm\u00f3.
En ese contexto, el informe concluye que los datos de Aprender 2025 muestran una recuperaci\u00f3n de los aprendizajes en la escuela primaria argentina, aunque advierte que el principal desaf\u00edo contin\u00faa siendo reducir las desigualdades educativas. En ese escenario, Formosa se posiciona como la provincia con mejores resultados del Nordeste, liderando la regi\u00f3n tanto en Lengua como en Matem\u00e1tica y consolidando un desempe\u00f1o destacado dentro del mapa educativo nacional.<\/strong><\/p>\n\n\n

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